Você quer ser uma lenda aos olhos de seus alunos? Não se trata apenas de ser um bom instrutor, é de ser o instrutor que tem 'mana', que no maori (Nova Zelândia) significa uma aura que não é tangível, mas é sentida e respeitada.
Antes de começar a dar aulas, lembro-me dessa experiência em que eu estava no vestiário, conversando com outro aluno chamado Bruce. Bruce era esse personagem extrovertido com uma grande risada e era uma personalidade bem conhecida na academia.
Durante nossa conversa, Bruce começou a falar sobre um instrutor chamado Chris e como ele era impressionante. Bruce estava cantando louvores a Chris e pelos cinco minutos seguintes, Bruce foi o fã número um de Chris, me dizendo como Chris estava em forma; Lembro-me dele dizendo: "Chris fará uma corrida de 2 horas antes de vir para dar uma aula, ele está em forma!"
A história de Bruce teve um enorme impacto na minha perspectiva sobre Chris. Em nossa conversa relativamente curta, ele se infiltrou em minha mente e agora eu pensava que esse cara era uma lenda! Lembro-me de pensar que tinha que experimentar a aula de Chris e, na semana seguinte, fui ver quem era essa lenda.
Olhando para trás, o trabalho de Chris para me conquistar foi fácil, porque Bruce já havia feito o trabalho. Quando Chris entrou na sala, lembro-me de pensar: “esse cara é definitivamente um atleta”. Durante a hora seguinte, fiquei admirado com Chris, um fã instantâneo.
De repente, ir à aula de Chris era a aula mais importante para mim, o status lendário de Chris também significava que ele tinha muito mais credibilidade. Chris poderia dizer algo que outros instrutores também disseram, mas, como veio dele, teve muito mais impacto. E em relação aos resultados, eu sempre tive muito mais com os treinos de Chris.
Toda academia tem a "lenda", a pessoa com quem todos ficam impressionados e conta histórias. Então, o que é preciso para ser essa 'lenda'?
EMBORA EXISTAM MUITOS FATORES QUE CRIAM UMA LENDA, SINTO QUE HÁ QUATRO FERRAMENTAS PRINCIPAIS:
1. Você é mais do que um instrutor nas mentes de seus alunos
Quando penso em todas as lendas com as quais entrei em contato ao longo da minha carreira, todas elas alcançaram grandes desafios de fitness fora do mundo das aulas coletivas. Penso em Steve, um instrutor do BODYCOMBAT que foi o terceiro Dan Black Belt e campeão da Nova Zelândia no Taekwondo. Havia também um instrutor de RPM com o nome de Scott, que era um dos melhores ciclistas para sua faixa etária. Eu sei que quando me tornei um triatleta do Ironman, parecia ter mais impacto porque as pessoas me viam sob uma luz diferente.
Essas conquistas criam credibilidade e contam sua história.
2. As realizações estão alinhadas ao seu programa.
Ser um corredor de maratona rápido pode não ter tanto crédito por um instrutor do BODYJAM. Enquanto muitos de nós ensinamos mais de um programa, tendemos a ter um ou dois que são os mais fortes e mais alinhados com o nosso verdadeiro 'eu'. Eu sei que sempre serei mais forte nos programas atléticos, então minhas realizações devem corresponder a isso. Você precisa estar alinhado com onde estão seus pontos fortes e colocar sua energia nessas áreas.
Ter uma reputação que o ajude a ter um impacto sobre os outros é uma coisa ótima, mas deve ser o resultado de você perseguir o desenvolvimento pessoal, não o ego. É esse desenvolvimento que o ajudará a ser melhor em ajudar os outros.
3. Use sua "lenda" para ajudar seus alunos a chegarem ao próximo nível.
Você precisa ter cuidado aqui, porque ninguém gosta de se exibir, mas se você puder compartilhar suas experiências de maneiras que motivem outras pessoas e as ajudem a crescer, isso pode ajudar o desenvolvimento de seus alunos. Por exemplo, eu usava lições de desafiantes passeios de bicicleta de 6 horas quando ensinava RPM e, quando fazia isso, pude ver como isso ajudava meus alunos a treinarem mais.
A chave para isso é que você não está compartilhando para criar sua lenda, está compartilhando para ajudar outras pessoas a alcançar um lugar mais alto.
4. Faça isso pelas razões certas.
Ter uma reputação que o ajude a ter um impacto sobre os outros é uma coisa ótima, mas deve ser o resultado de você perseguir o desenvolvimento pessoal, não o ego. É esse desenvolvimento que o ajudará a ser melhor em ajudar os outros.
Há uma razão para haver apenas algumas lendas por aí: é preciso muito tempo e esforço para ser essa pessoa. Também é importante dizer que nem todo mundo precisa ser uma lenda, mas se esse é um nível que você deseja alcançar em sua carreira, comece a dedicar tempo às áreas que identifiquei. Você descobrirá que terá um impacto muito maior no seu mundo, se o fizer.
BEVAN JAMES EYLES é de Christchurch, Nova Zelândia, onde ainda vive. Ele começou a lecionar em 1999 e participou de oito competições Ironman e de maratonas.
